Elektra

Mon fils a assisté au spectacle Elektra. J’avais des doutes et je priais pour qu’il «tienne» car assister à un opéra si « puissant » en allemand à 8 ans... ! Pourtant il a adoré, n’a cessé de me poser des questions sur les personnages et il est resté attentif à la musique ! Quand nous sommes rentrés, il a voulu faire écouter Elektra à sa grande soeur ! Un grand moment !
Voici ses mots : « Ils étaient bien dans leurs rôles ! La musique était puissante mais belle. L’histoire m’a rendu triste mais cela ressemblait à un mythe de la mythologie. J’ai adoré les lancers de fleurs à la fin ! ! ! ! »
Maman d’Alexandre, association Fnapec

 

La Petite Renarde rusée

J’ai eu le plaisir de découvrir, non seulement un auteur mais aussi un « style » de musique que je ne connaissais pas. J’ai beaucoup apprécié cette oeuvre qui a su mêler adroitement la drôlerie une certaine tristesse par le truchement original d’animaux dotés de la parole.
Déborah, 5ème, collège Joffre, à propos de La Petite Renarde rusée de Janáček

 

Rusalka

La voix de Rusalka m’a beaucoup impressionnée, je ne m’attendais pas à ça : elle a chanté allongée, je n’en suis pas capable !
Andréa, 3e, collège Louis Germain / St Jean de Védas, à propos de Rusalka
Le personnage que j’ai préféré était le père de Rusalka. Il avait une voix avec beaucoup de puissance. On sentait ses sentiments à travers sa voix et son jeu.
Julie, collège Louis Germain / St Jean de Védas

Je pense que je retournerai à l’opéra parce que l’ambiance est super, le respect est présent et je veux comprendre de mieux en mieux les subtilités de l’opéra et apprendre à l’aimer.
Claire, 1ère, lycée Notre Dame de la Merci

 

L’Arbore di Diana

Mêler modernité et mythe était une idée tellement merveilleuse. Les écrans et la technologie rendaient la pièce magique car il n’y avait pas besoin d’effets spéciaux en plus. Amour était merveilleux et le partage des artistes avec le public était très profond ! Du début à la fin, il n’y a pas de place pour l’ennui. J’ai été transportée et je n’ai pas vu le temps passer. Merveilleux et magique sont les deux mots me venant à l’esprit.
Julie, 1ère, lycée Joffre, à propos de l’Arbore di Diana
Je ne m’attendais pas quelque chose d’aussi moderne surtout d’un opéra se passant dans l’antiquité.
Sofia, 1ère, lycée Joffre

 

La Belle Hélène

J’ai beaucoup aimé cet opéra, déjà parce qu’il était en français, ce qui rend la compréhension plus facile et puis parce que les chanteurs, même s’ils étaient comédiens, étaient très doués.
Marie, 1ère, lycée Notre Dame de la Merci

Le chef d’orchestre a réalisé une prouesse en interprétant le rôle d’Achille tout en dirigeant depuis la scène.
Cécile, 1ère, lycée Notre Dame de la Merci

Cette représentation fut divertissante, quelques pointes d’humour donnaient un côté plus populaire, plus accessible, ce que l’on ne retrouve pas forcément dans l’opéra. L’opérette est vraiment pour le plaisir alors que l’opéra est plus pour travailler sa culture.
Céline, terminale, lycée Notre Dame de la Merci

J’ai beaucoup aimé le spectacle car il était très impressionnant par ses décors, ses costumes et son organisation. Les chants, les scénarios ainsi que les comédiens étaient formidables. J’imaginais les rois de la Grèce Antique grands et imposants, avec des costumes un peu différents et beaucoup plus sérieux. Mais je trouve qu’ils sont vraiment très originaux.
Inès, 5ème, collège Louis Germain

 

Einstein on the beach

J'ai apprécié le spectacle même si les deux premières heures sont les plus longues et les plus irritantes car la musique répétitive et les déplacements sur scène, répétitifs aussi, « montent » vite à la tête. Mais après, je trouvais que le spectacle avait quelque chose d'hypnotique. Pendant un moment (au moment du ballet de danse) je n'ai pas quitté la scène des yeux pendant au moins une demi-heure je pense, car au fur et à mesure, je perdais le fil du temps. En effet, à la fin de la représentation, je n'avais aucune idée de l'heure qu'il pouvait être ni combien de temps la pièce avait duré exactement. En tous cas, même si l'« histoire » était très particulière et bizarre, j'ai bien aimé la musique et son effet sonore répétitif et cyclique.
Adélaïde, 2nde, lycée Victor Hugo – Lunel

J'ai pu voir que ces répétitions musicales, vocales et de mouvements nous faisaient perdre la notion du temps. En effet, certains morceaux de cet opéra me semblaient durer cinq minutes tandis que d'autres personnes percevaient la même partie en trente minutes. De plus, cela avait, sur moi du moins, un effet apaisant, presque berçant, c'est pourquoi j'ai manqué de m'endormir à plusieurs moments. La barre de lumière blanche, par exemple, avait presque un effet hypnotique sur moi : je ne pouvais pas la lâcher des yeux durant son tour. […]Je me suis dit que tous ces effets sur le temps avaient peut-être un rapport avec la théorie de la relativité d'Einstein. Le fait que l'opéra ne contienne pas d’entracte mais seulement des moments de pause où l'on pouvait sortir, agissait sur la perte de la notion du temps. […]D'un point de vue global, cet opéra était pour moi une expérience enrichissante et intéressante, je l'ai apprécié car, d'une certaine manière, on pouvait le ressentir chacun d'une manière différente et unique.
Elisa, 2nde, lycée Victor Hugo – Lunel

Assise dans un siège inconfortable avec peu de place, j'ai tout de même commencé à me concentrer sur l'opéra ; du moins au début. Je m'étais promis à moi-même de rentrer dans ce tourbillon fascinant que nous avait décrit une intervenante. Je regardais donc attentivement deux danseuses bougeant à peine, un sourire figé, prononçant des nombres en anglais. Cela ne m'inspirait pas et pire, je ne comprenais pas ! Il n'y a pourtant rien à comprendre d'après les professeurs, mais dans ce cas, quel est le but ? Einstein, on le voyait à peine, c'est pourtant lui qui devrait être l'acteur principal ! Je pense que ce que j'ai vraiment apprécié, ce sont les danseurs entre chaque acte qui dansait trente minutes durant. Pour moi, c'était ce qui se rapprochait le plus du rationnel. Je ne suis pas rentrée dans la spirale tourbillonnante de ce spectacle qui suscitait en moi une curiosité, qui reste aujourd'hui insatisfaite.
Elsa, 2nde, lycée Victor Hugo – Lunel

J’ai beaucoup aimé la scène où les danseurs tournent en rond. Ca m’a beaucoup fait réfléchir au sens de la vie : à chaque pas que l’on fait, étape que l’on franchit, on peut changer le cours de notre vie. A chaque fois que je repense à cet opéra, je découvre de nouvelles choses et m’invente de nouvelles histoires.
Carla, lycée Clémenceau

Ce spectacle fait partie de ceux que je ne risque pas d’oublier et qui m’ont beaucoup inspiré.
Léon, lycée Clemenceau

Einstein on the Beach est un opéra comme on n’en a jamais vu. Plus d’orchestre classique, de personnages mythologiques ou de costumes d’antan. Seulement une mise en scène qui vous transporte. Pas d’histoire, pas d’intrigue mais des jeux de lumière éblouissants, des danseurs infatigables. Un spectacle que l’on trouve captivant sans pouvoir en donner la cause.
Capucine, lycée Joffre

J’ai pu voir que ces répétitions musicales, vocales et de mouvements nous faisaient perdre la notion du temps. En effet, certains morceaux de cet opéra me semblaient durer cinq minutes tandis que d’autres personnes percevaient la même partie en trente minutes. De plus, cela avait, sur moi du moins, un effet apaisant, presque berçant, c’est pourquoi j’ai manqué de m’endormir à plusieurs moments. La barre de lumière blanche, par exemple, avait presque un effet hypnotique sur moi : je ne pouvais pas la lâcher des yeux durant son tour. […] Je me suis dit que tous ces effets sur le temps avaient peut-être un rapport avec la théorie de la relativité d’Einstein. Le fait que l’opéra ne contienne pas d’entracte mais seulement des moments de pause où l’on pouvait sortir, agissait sur la perte de la notion du temps. […] D’un point de vue global, cet opéra était pour moi une expérience enrichissante et intéressante, je l’ai apprécié car, d’une certaine manière, on pouvait le ressentir chacun d’une manière différente et unique.
Elisa, 2nde, lycée Victor Hugo - Lunel