Retours audio de l'Ecole Hélène Boucher à propos
de Tubby le Tuba et Préhistoires Naturelles

L'ambiance de l'Opéra Berlioz

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Impressions sur Préhistoires Naturelles

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Impressions sur Tubby le Tuba

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Les envies déclenchées

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Albums photos

Les musiciens à l'école :
- Ecole Charlie Chaplin
- Ecole James Joyce
- Ecole Pablo Picasso

Tubby le Tuba & Prehistoires Naturelles
- Ecole Louise Michel
- Ecole Marie Rivier

Contes, fables et mythes : Ecole Paul Crouzet

Visite de l'Opéra Comédie & atelier arts plastiques : Ecole Sedar Senghor


Retours public

Concert éducatif Préhistoires naturelles et Tubby le tuba

J’aimerais bien que papa il m’achète un tuba parce que je voudrais apprendre à en jouer !
La musique, elle était très belle ! Des fois quand elle était forte et grave elle nous faisait rire, c’était pas comme la musique que j’entends d’habitude !
J’ai bien aimé quand les images sur le mur, elles changeaient. J’ai adoré les photos de l’éponge ! L’image de l’oiseau et la flûte !
J’ai bien aimé les sons du piano quand il jouait très fort !
Les enfants de l’école Anne Frank

Vendredi après-midi nous sommes allés à l’opéra de Montpellier, c’était grand il y avait beaucoup d’enfants, et nous sommes rentrés dans la salle Berlioz (c’était un grand musicien). 
J’ai écouté, regardé les images et j’aimerais les revoir ! Nous nous sommes installés confortablement devant la scène, il y avait plein de lumière. On a vu beaucoup d’instruments qu’on avait jamais vu.
Nous avons passé un très agréable moment de musique !
Les élèves de l’école maternelle Louise Michel

Merci pour ce beau concert : les enfants ont beaucoup aimé. Il y en a qui ont préféré Préhistoires naturelles et la musique moderne leur a beaucoup plu. Il y en a d'autres qui ont préféré Tubby le tuba, plus accessible au niveau de l'histoire. Remerciez le chef d'orchestre qui a très bien raconté son histoire. Il doit avoir l'habitude de parler aux enfants. Le joueur de tuba a aussi bien joué son rôle. Ce conte était très bien pour présenter les divers instruments de l'orchestre. Les images sur l'écran nous aident à mieux voir même ce qui est caché derrière. Bref, nous sommes tous ravis de notre sortie. Félicitations !
Merci à tous, musiciens, organisateurs et personnes qui nous ont placés et à très bientôt !
Ecole Louis Loubet à Pignan

Je viens vous remercier en mon nom, celui de mes élèves et de leurs parents, pour cet après-midi musicale du jeudi 7 février. Comme d'habitude, tout a été orchestré de main de maître !!!
Alors un grand bravo aux musiciens et à l'organisation générale.
Je suis ravie que, cette année encore, nous ayons pu bénéficier d'un tel moment. 
Joëlle Zerbib, enseignante à l’école Mozart

 Je tiens à vous dire que nous avons été ravis de notre excursion, le concert a beaucoup plu à mes élèves qui s'étaient beaucoup impliqués dans ce projet. Merci pour votre accueil. Quelle expérience pour eux, pour moi ! En plus de leurs retours en classe, j’ai reçu beaucoup de remarques positives des parents d’élèves qui disaient leurs enfants enchantés et qui n’en revenaient pas de les voir aussi impliqués et « connaisseurs » !
Sandrine Orliac, enseignante à l’Ecole Marie Rivier à Chanac


Merci encore pour cette heureuse initiative du concert et pour les visites tant attendues des musiciens dans nos classes, que les élèves ont beaucoup aimé retrouver sur la grande scène de l'Opéra. »
Laura Samson, enseignante à l’Ecole Hélène Boucher, à propos des « Musiciens à l’école maternelle »


Lakmé de Léo Delibes

La voix que j’ai préférée est celle de Lakmé, elle est douce et puissante en même temps. 
Olivia, 5ème, collège Louis Germain, à Saint Jean de Védas

Je trouve le décor très original  et très beau ; qu’il y ait de l’eau était très bien imaginé. 
Eléonore, 5ème, collège Louis Germain à Saint Jean de Védas

J’ai préféré la voix du soldat car elle est grave et puissante : elle représente la force d’un homme courageux, Gérald. 
Teddy,  5ème, collège Louis Germain à Saint Jean de Védas

Le décor était très beau, ce qui m’a le plus plu c’est d’avoir mis de l’eau (je n’aurais jamais imaginé que dans un opéra il pourrait y avoir ce décor. L’eau faisait même des reflets sur le ciel de Montpellier.) 
Inès, 5ème, collège Louis Germain à Saint Jean de Védas

Je trouve que Lakmé est la plus émouvante ; elle joue très bien ce rôle, elle y met toute ses émotions. 
Olivia, 5ème, collège Louis Germain à Saint Jean de Védas

 L’amoureux de Lakmé, quand il est sur le point de mourir et qu’il se réveille c’est très émouvant. J’avais les larmes aux yeux. 
Gwen, 5ème, collège Louis Germain à Saint Jean de Védas

La mise en scène est vivante car les personnages utilisent beaucoup d’accessoires. De plus, à chaque acte, il y avait des changements de décor ce qui rendait la mise en scène encore plus vivante !
Alexandre, 5ème, collège Louis Germain à Saint Jean de Védas

J’ai préféré la voix de Lakmé car elle est légère et fait penser à un oiseau qui gazouille.
Eléonore, 5ème, collège Louis Germain à Saint Jean de Védas

La mise en scène est très vivante et très réussie, je trouve que les gestes dans le duo des fleurs sont très beaux.
Eléonore, 5ème, collège Louis Germain à Saint Jean de Védas

J’ai trouvé cette sortie vraiment  très bien, en plus j’ai  appris beaucoup de choses sur le théâtre. 
Sanae, 5ème,  collège Condorcet à Nîmes

Je l’ai très bien vécu, c’était très bien d’assister à la répétition  et au spectacle, j’ai vu comment les artistes répétaient, je me suis bien amusée.
Raïmya, 5ème, collège Condorcet à Nîmes

J’ai bien aimé quand les musiciens nous ont donné des autographes.
Chakira, 5ème, collège Condorcet à Nîmes

Des couleurs chaudes, des draps colorés, un orchestre digne des plus belles musiques d’inspiration orientale et asiatique, des chanteurs dont la voix excellait, et plus particulièrement une mise en scène touchante, avec une histoire relevant du drame et de la tragédie romantique nous furent présentés. Les élèves ont pleinement profité de l‘occasion pour passer une soirée un peu différente des autres et découvrir ainsi une nouvelle  forme artistique qui regroupe de fait, musique, chant et théâtre. Tous, sommes impatients de découvrir nos prochaines soirées Opéra, dans une ambiance chaleureuse, culturelle et pleine de charme.
Justine Leandro, classe de terminale L, lycée Nevers

Générale orchestre consacrée à Tchaïkovski

Je garde une excellente impression de cette visite à l’opéra. Je vois cela comme une grande chance. Effectivement en tant que jeune, nous n’avons pas souvent l’opportunité ni les moyens de nous rendre à l’opéra. 
Natacha, 1°L, lycée Notre Dame de la Merci à Montpellier

J’ai beaucoup apprécié cette matinée à l’opéra Comédie. Ce fut très enrichissant, grâce notamment à la préparation que nous avions eue en classe. Le fait d’assister à une répétition et de découvrir les dessous d’un concert était nouveau pour moi et je m’y suis beaucoup plu.
Agathe, 1°L, lycée Notre Dame de la Merci à Montpellier

J’ai beaucoup aimé la répétition car les musiciens sont d’une grande sérénité ; c’était très impressionnant, avec le lieu qui amplifie. 
Manon, 1°L, lycée Notre Dame de la Merci à Montpellier

J’ai beaucoup aimé cette répétition durant laquelle j’ai pu m’évader grâce au talent incroyable de tous les musiciens ; cette générale m’a ouvert les yeux quant à la beauté de la musique classique que je ne connaissais pas réellement. J’ai aussi beaucoup apprécié l’intervention des musiciens car ils m’ont éclairé sur beaucoup de points.
Julie, 1°L, lycée Notre Dame de la Merci à Montpellier

J’ai été très impressionnée par les musiciens car ils sont arrivés à jouer très longtemps avec très peu de pauses, ainsi que leur capacité à suivre à la fois leur partitions et le chef d’orchestre !
Un orchestre très accueillant dans un cadre magnifiquement restauré. Trois heures de spectacle qui sont passées à une vitesse folle.
J’ai trouvé cette générale vraiment intéressante, elle nous a permis de découvrir un nouvel univers. Le décor de l’opéra est splendide, c’est très agréable.
Margaux, 1°L, lycée Notre Dame de la Merci à Montpellier

De ce que j’ai vu à cette répétition générale n’est ressorti que du bon : moi qui n’y étais jamais allée, je me faisais une fausse idée du monde des orchestres : ici, j’ai adoré !!!
Anna-Gaël, 1°L, lycée Notre Dame de la Merci à Montpellier

Je n’ai pas cessé d’admirer la répétition une seule seconde !!! 
Manon, 1°L, lycée Notre Dame de la Merci à Montpellier

Malgré les idées quelque peu péjoratives avec lesquelles je suis venue assister au spectacle les musiciens ont réussi à me transporter véritablement !
Chloé, 1°L, lycée Notre Dame de la Merci à Montpellier

L’opéra Comédie est un lieu magnifique et plein de charme qui en rajoute à l’intensité de la représentation.
Sarah, 1°L, lycée Notre Dame de la Merci à Montpellier


Concert éducatif « Héros Romantiques »

J’ai beaucoup aimé l’opéra car le chef d’orchestre nous a bien expliqué ce que les instruments faisaient, il nous a présenté tous les instruments. Les musiciens nous ont joué trois morceaux. Mon morceau préféré est le chasseur maudit car il a plus de suspens. Merci pour ce merveilleux spectacle.                                                
Alya, école Jean Macé à Montpellier

J'ai beaucoup aimé les 3 symphonies et j'ai adoré l'histoire. J'ai appris beaucoup de noms d'instruments. J'ai vraiment beaucoup aimé l'histoire du chasseur maudit !!! J'espère retourner vous voir un jour. MERCI BEAUCOUP !!! J'ai adoré !!!
Marine, école Jean Macé à Montpellier

J'ai aimé quand les sons des instruments étaient très silencieux puis quand ça commençait à monter pour faire un son très fort .Le chef d'orchestre passait à des gestes doux à des gestes explosifs qui bougeaient dans tous les sens .Vous montrez des petites scènes pour nous montrer la tonalité de chaque instrument que ce soit des instruments aux sons aigus ou des instruments aux sons graves. Et il y avait toujours une fin très forte pour nous montrer que c'était la fin du spectacle. Merci pour ce spectacle.
Théo, école Jean Macé à Montpellier

J'ai adoré la musique des musiciens car il y avait des sons extraordinaires, j’ai apprécié le 3eme titre (le chasseur maudit) car il y avait des mots écrits tout en entendant la musique. Merci beaucoup.
Florian, école Jean Macé à Montpellier

Je trouve que les musiciens ont bien joué les morceaux l'orchestre montrait bien les notes ce n'était pas trop court ni trop long. J’ai aussi découvert de nouveaux instruments de musique. Nous les avons vu en gros plan grâce au projecteur j'ai bien aimé le chasseur maudit. Merci beaucoup aux musiciens et au chef d'orchestre.
Gabrielle, école Jean Macé à Montpellier

Le concert m'a vraiment plus j'ai aimé tous les instruments et les styles de musique que je ne connaissais pas encore j'ai vraiment aimé les notes qui montaient et descendaient et les  instruments étaient géniaux merci beaucoup pour ce concert.
Shyrelle, école Jean Macé à Montpellier

Au concert, toutes les musiques ont été très bien jouées. Elles furent tellement bien que je n'ai pas vu le temps passer. Chaque personne a joué comme il faut. La présentation des instruments avec un morceau de musique personnelle était parfaite. Les deux musiques que j'ai préféré sont celles de Dark Vador et celle de la panthère rose.
Louis, école Jean Macé à Montpellier

Cet après-midi, je suis allée avec ma classe de CM2 écouter le concert « Héros romantiques ».
Les élèves ont beaucoup, beaucoup, aimé. Merci pour cette belle après-midi et ce concert très pédagogique, très bien pensé pour des enfants.
Les parents accompagnateurs étaient du même avis; bref, un vrai succès. 
Caroline Guillebert, enseignante à l’école Rabelais à Montpellier

La classe de CM1 de l’école Marie de Sevigné tenait à vous remercier chaleureusement pour ce beau moment de musique. Qualité musicale et vertus pédagogiques ont permis aux élèves d’apprécier pleinement ces héros romantiques !
Ingrid Reynard, enseignante à l’école Marie de Sevigné

 

L’Opéra du gueux

Le spectacle était magnifique et m’a fait ressentir différentes émotions : de la joie, de la tristesse, j’ai beaucoup ri à certains moments. J’ai beaucoup aimé les décors qui étaient originaux et j’ai adoré les acteurs. Je serais heureuse de revoir cet opéra.
Classe de 6ème de Mme Nougaret, collège Joffre

Les déguisements étaient magnifiques et certains effets spéciaux très réussis. Les chants étaient très beaux et les acteurs donnaient beaucoup de puissance vocale, c’était impressionnant.
Louise, 6ème collège Joffre,

La musique était très belle et le contenu très amusant, j’ai passé un très bon moment.
Esteban, 6ème collège Joffre

L’opéra du gueux a changé ma vue sur l’opéra. Je pensais que c’était juste du chant en allemand et ennuyeux en plus alors qu’en fait c’était en anglais et avec du théâtre en français. J’ai adoré et je retournerai voir un opéra !
Maria, 6ème collège Joffre

J’ai beaucoup aimé le mélange de chant et de théâtre dans cet opéra. Je le reverrais volontiers. 
Lisa, 6ème collège Joffre

J’ai beaucoup aimé, l’opéra a été très bien rénové ! Merci à tous ainsi qu’aux musiciens.
Léandra, 6ème collège Joffre

J’ai bien aimé ce spectacle car l’histoire n’était pas ennuyeuse comme beaucoup de spectacles, elle était humoristique. Certains personnages étaient assez perturbants cependant tous les artistes chantaient très bien !
Leah, 6ème collège Joffre

Les chants étaient bien, heureusement qu’il y avait la traduction.
Zoé, 6ème collège Joffre

Le personnage que j’ai préféré est celui du gueux, qui, entre les scènes, nous faisait rire en inventant des discours ou des chansons.
Sami, 6ème collège Joffre


Projet de chœur d’enfants sur Contes, fables et mythes 

J’ai aimé les moments avec Valérie parce qu’elle est magique, importante. Merci milles fois. Je pense que la salle est grande avec des gens avec un gros cœur pour venir nous voir.
Lindsay, Ecole Voltaire, à propos du projet de chœur d’enfants sur Contes, fables et mythes 
Pendant les répétitions on s’amuse ! J’aime bien les chansons même si je n’aime pas chanter.
Reda, Ecole Voltaire

Je vais me rappeler de ce projet toute ma vie.
Inès, Ecole Voltaire

Au début je trouvais ça difficile, mais on s’entrainait dans de bonnes conditions. Je trouve que c’est une occasion superbe !
Léon, Ecole Voltaire

J’ai un peu peur de ne pas y arriver en entendant les chansons qui n’étaient pas dans mon style mais peu à peu nous arrivons à bien faire. Ce projet me plait car c’est la première fois que je fais cela.
Annabelle, Ecole Voltaire

Je suis très contente de faire partie de ce projet et d’avoir appris plein de choses comme d’autres répertoires que ceux que j’écoute.
Romane, Ecole Voltaire

J’espère que ce spectacle sera réussi car j’ai très envie que tout le monde en soit fier.
Léa, Ecole Voltaire

Les répétitions avec Valérie sont rigolotes mais de plus en plus exigeantes. J’ai trouvé ça bien, ce n’est pas tous les jours que ça arrive, c’est un moment unique.
Ilona, Ecole Voltaire

Pendant les répétitions, je trouve que j’ai fait des progrès. Je ne me croyais pas capable de chanter aigu et juste.
Innah-Bandel, école Voltaire

Comment trouves-tu les chants ? 
J’aime les chants, ils sont bien, je ne les ai jamais chantés .En fait, je ne les aime pas, je les adore !

Que  penses-tu du déroulement des répétitions ?
J’aime les répétitions et Valérie nous fait mettre le ton, accentuer les syllabes… La dernière fois, nous avons chanté tout seuls et j’avais le trac de chanter devant tout le monde : heureusement qu’elle m’a aidée car je ne savais pas trop mon texte parce que j’avais raté deux séances.  Les répétitions se passent bien mais il y en a qui ne se comportent pas bien.

Comment imagines-tu le spectacle ?
J’ai hâte de faire le spectacle ! J’ai peur d’avoir le trac mais même si on a  le trac, il ne faut pas faire n’importe quoi. On va chanter devant plein de personnes. Mais je pense que ça va bien se passer. Même s’il y en a qui, en classe, ne se comportent pas bien, au spectacle ils vont bien se tenir !

Que penses-tu de ce projet ?

J’adore ce projet. Si on n’avait pas été choisis, on n’aurait pas pu  chanter. En plus, je crois que dans cette classe ils aiment la musique, moi j’adore la musique ! Je suis tellement contente que j’écoute les chansons tous les jours ! Ça, ça n’arrive qu’une fois dans la vie !
Interview de Clara, école Voltaire, à propos de Contes, fables & mythes

Un grand merci pour ce moment merveilleux que nous avons passé lors de notre venue à l'opéra  ce mardi 16 avril. Les yeux des enfants pétillaient, ils ont beaucoup apprécié et nous aussi. Bravo aux artistes, petits et grands qui se sont investis pour le bonheur de tous.
Merci également à la personne qui est intervenue dans nos classes pour la préparation, les enfants attendaient ce moment avec impatience, ils ont été très réceptifs et attentifs.
Nous tenions également à vous remercier pour votre disponibilité, votre écoute. Vous nous avez permis d'assister à un concert de grande  qualité. Nous espérons revenir. 
Mmes Brugel, enseignante à l’école de Quissac, à propos de Contes, fables & mythes

Aujourd’hui nous sommes allés à l’opéra. Nous avons vu des enfants qui chantaient les chansons qu’on avait apprises et les chanteurs qui chantaient des musiques trop bien !!!
Brice, école Paul Crouzet, à Prades le Lez, à propos de Contes, fables & mythes

Le spectacle a été trop bien, ils ont dansé la valse.
Esteban, école Paul Crouzet, à Prades le Lez, à propos de Contes, fables & mythes

Vendredi 18 Avril, nous sommes allés voir un spectacle à l’opéra. Valérie et une autre dame étaient au piano à quatre mains. Puis la sorcière chef d’orchestre est montée. Et il y avait un moment où un couple dansait. la valse.
Nominoée
, école Paul Crouzet, à Prades le Lez, à propos de Contes, fables & mythes


Merci pour cet envoi et grand remerciement pour cette animation qui était riche d'enseignement et particulièrement bien équilibrée. L'illustration par le chant a rendu ce moment vivant et unique.
Merci donc à tous les acteurs de cette animation. 
Christine Ruiz, enseignante, à propos de « la période baroque », module de formation des enseignants en partenariat avec l’Inspection Académique de l’Hérault

Merci encore de cette  matinée si riche, intense, passionnante ! Merci à vous, pour tout ça !
Respectueuses salutations !
Catherine Fiasson, enseignante, à propos de « la période baroque », module de formation des enseignants en partenariat avec l’Inspection Académique de l’Hérault

Merci encore pour cette matinée, je me suis régalée et beaucoup appris.
Anne-José CARO, enseignante, à propos de « la période baroque », module de formation des enseignants en partenariat avec l’Inspection Académique de l’Hérault

 

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